老師與活動主持人怎麼公平隨機分組？

先決定規則，再產生分組

公平分組的重點不是完全不調整，而是先把規則講清楚。課堂、活動或工作坊開始前，應先決定要分成幾組、每組幾人、是否允許人數不平均，以及哪些人不能同組。

如果等結果出來後才改規則，參與者容易覺得分組被人為挑選。先公開規則，再用工具產生結果，會比事後解釋更容易被接受。

名單整理檢查清單

• 每行放一位名稱，避免同一行塞多個人。
• 移除空白行、重複姓名、請假者與尚未報到者。
• 若有同名者，先加上班級、座號或簡短註記。
• 如果分組結果要公開，產生後先檢查是否有遺漏或重複，再貼到投影片或公告。

分組後還能怎麼安排？

分組只是第一步。若活動需要坐在一起，可以把分組結果貼到座位表工具，再依排數與座位數安排實體位置。若只是抽任務或抽報告順序，則可搭配抽獎或轉盤工具。